本文探讨了双语境置入现象(double grounding)的认知机制和运作过程。双语境置入现象是一个词语在激活与语境一致的比喻义的同时也激活该词语的字面义,使一个词语同时处于两个语境之中,形成两个既相互区别又相互联系的意义。本文在探讨其认知过程的同时,还分析了该语言现象在人们心理中为何会唤起愉悦感的原因。本文对我们了解语言理解和美学语言学具有一定的启示作用。
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