“研究性”教学模式与新时代人才培养

作者：李德英

来源：经济研究导刊, 2020, (32): 70-71.

• “研究性”教学模式
• 思想政治理论课
• 人才培养

构建基于"以学生为中心"的"研究性"教学模式,反映了新时代人才培养规律。在高校思想政治理论课中构建"研究性"教学模式,对于提高高校思想政治理论课教学针对性、亲和力,提高人才培养质量具有重要的价值。

• 单位
  包头师范学院