摘要

初中化学课堂教学引入STEAM教育理念,就是将化学科学与技术、工程、艺术和数学进行全面融合,以"项目"为载体,关注证据推理过程,运用CDIO教学模式构建高效化学课堂。融入STEAM教育理念的化学课堂,将富有创造力的学习过程作为学习的核心,不仅能促进学生对化学知识的学习,还能帮助学生实现织线成网的深度学习,培育学生的科学理性思维、逻辑推理能力、创新实践能力和深化化学学科核心素养。