摘要

"1+X"是国家针对高职院校发展设定的新型教育模式,为高职院校培养人才提供全新发展思路,在实际体育专业教学中,运用"1+X"教学模式可调动学生学习积极性,引导学生个性化发展,培养学生体育意识,顺应时代发展潮流。本文阐述高职院校体育专业发展现状,探索目前高职院校体育专业"1+X"教学制度存在的诸多弊端,并提出一系列改善方案,希望对高职院校体育专业发展提供积极帮助作用,使高职院校不断培养综合技能型人才,为国家体育行业发展奠定良好基础。