在品读中培养学生审美情趣

作者：谢惠玲

来源：语文世界(教师之窗), 2019, (04): 34-35.

<正>语文教学的一个重要目的是培养学生的审美情趣。教学中,我们都很容易体会到品读是培养审美情趣的重要途径,通过对课文的品读,可以领会课文的语言美、意境美、情感美。这样,既可以体现出语文学科的魅力所在,更可以培养学生的审美情趣,一举两得,何乐而不为呢!"爱美之心,人皆有之。"孔子曾指出:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"黑格尔也曾在《美学讲演录》中指出:"审美带有令人解放的性质。"审美情趣"与生俱来",不带任何功利性和目的性,并且让个体享有轻松愉快的自由感和