探究“化学变化” 提升化学核心素养

作者：周琦

来源：名师在线, 2018, (27): 73-74.

• 化学变化
• 化学素养
• 高中化学

在高中化学的学习过程中,学生会遇到多种物质相互间的化学反应,因不得其法故觉得杂乱无章,在学习中事倍功半。教师应该让学生了解到无论物质如何转化,总是遵循一定的方法和规律,日常的化学教学中应积极向学生渗透这一思想。下面从由表及里、分类研究、联系对比、设计实验四个方面来进行介绍。