创设良好心理环境 促进幼儿健康成长

作者：张玉梅

来源：甘肃教育, 2019, (23): 65.

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<正>一、心理环境对幼儿身心发展的重要性心理环境指教师和幼儿之间所构成的教育氛围及人际关系。这种氛围和人际关系决定着人的"自我"能否被发掘、发展和完善,决定着人的先天潜能能否最大限度地得到实现,决定着人的创造能力、应变能力以及其他能力能否有效地形成。它在一定程度上决定着幼儿的身心能否健康发展。