挖掘乡土资源促进幼儿园特色化发展的策略探微

作者：宋晓琴

来源：学周刊, 2019, (05): 163-164.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.05.105

• 乡土资源
• 幼儿园
• 特色化发展

幼儿园教育模式的同质化现象严重限制了幼儿的全面发展。乡土资源中蕴含着丰富的教育资源,将会成为促进幼儿教育改革创新的关键。可通过"抓丫丫""农家粘贴区""编织区"等游戏设置营造乡土特色游戏环境,丰富乡土教育的形式,发掘乡土游戏材料,制作民间体育器械。