在综合实践活动课程教学中，教师借助项目式学习推出教学方案，对项目学习资源整合利用、项目活动组织、项目学习训练设计等做出创新探索，为学生创造更多实践体验的机会，促进学生综合能力的成长。项目式学习具有任务驱动特点，教师需要帮助学生做出学习规划和设计，理顺行动程序，做出科学安排，确保项目式学习活动顺利展开。
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