数学扑克戏：猜斗大和小——一年级总复习课“整数的大小比较”

作者：张宏伟

来源：当代教育家, 2023, (04): 56-57.

与新授课相比，复习课往往更难上出彩。尤其是偏理性思维的数学、物理等学科，复习课很容易变成机械的“习题课”。南京赫贤学校的这节数学课，则以游戏、竞技的形式，给了学生一场全景式数学的巅峰体验，名为总复习课，却没有流于枯燥，可谓羚羊挂角，无迹可求，值得老师们思考借鉴。