管理学基础是医学院校公共事业管理专业的基础课程之一,传统的教学方式难以有效促进学生对管理学基础丰富知识的获取,新的教学方法改革势必要突破单向度的思维。公共事业管理培养目标定位、教材编写固有局限性、知识更新需要等使得将文献法融入课程教学很有必要且较为迫切,应通过阅读管理学原著、检索学术文献、参考同类教材、对接医改政策和实践案例等途径将文献法融入课程教学内容,提高学生的知识拓展能力。
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