学习第二语言的有效认知策略

作者：苏聪霞

来源：文理导航(下旬), 2018, (09): 48.

• 有效性
• 认知策略

本文简要介绍了探索第二语言有效听说教学的策略,注重听说领先,培养学生的兴趣、达到适当的刺激量、训练英语思维,不断更新教法,促进学生运用英语语言的能力。