“任务驱动法”在高职计算机教学中的应用探析

作者：陈小琴

来源：学子(教育新理念), 2014, (21): 47.

• 计算机教学
• 任务驱动法
• 步骤

任务驱动法是构建主义教学理论的延伸,对于学生兴趣激发、能力培养都有重要作用。本文将对任务驱动教学的优势以及在教学实践中的具体操作进行分析。

• 单位
  江西工业职业技术学院