在追求卓越的过程中,大多数教师都会遭遇发展瓶颈,这将成为阻碍教师专业发展的顽石。只有积极地寻求自我突破,才能破茧成蝶,获得新生:一要重识自我,在"问学"中提升专业境界;二要突破自我,在"强术"中发展专业能力;三要完善自我,在"学和术"的引领中丰厚专业生命。常怀一颗赤子之心,支撑自己不断发现自我、审视自我、修正自我、完善自我,过一种幸福而完整的教育生活,教师的专业生命就会焕发出别样的光彩。
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