针对独立学院的信号与系统和MATLAB课程整合教学实践研究

作者：李欣

来源：中国教育技术装备, 2011, (27): 35-36.

DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2011.27.035

• 信号与系统
• MATLAB
• 独立学院 signals and systems
• MATLAB
• independent college

目前信号与系统和MATLAB单独开课,学时紧,理论与应用脱节。针对独立学院学生的特点,论述这两门课程整合的必要性及可行性,详细介绍整合教学中理论授课环节与实验环节的内容安排、学时分配以及考核方式等。教学实践表明,改革后提高了学生的学习效率,增强学生的动手实践能力,减少总学时。

• 单位
  华南理工大学广州学院