在当前科学技术水平全面发展背景下,群众生活的数字化趋势也更为显著。在全新的社会背景下,要想实现信息技术和教育工作的融合,就更需要加强在教学工作中对信息技术的研究和创新,从而在激发学生学习兴趣的同时,实现对教学质量的提升。基于此,本文就将对生活化小学语文作文和信息技术之间的融合进行研究,希望通过相关教学策略的提出可以实现对小学生语文综合能力的稳定提升。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
