粤西地区农村义务教育阶段课外补习的现状与启示

作者：易铜

来源：教育现代化, 2019, 6(29): 160-161.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.29.080

• 农村
• 义务教育阶段
• 课外补习

课外补习已经从城市地区向农村地区扩展,通过调查粤西地区农村学校课外补习情况,从课外补习的规模、强度、私人成本、学生家庭背景、原因和效果进行分析,给我们带来了以下启示:课外补习普及度低,但需求度高;学业竞争是补习的重要推动力,但兴趣也是关注点。

• 单位
  岭南师范学院