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摘要
本科生导师制对本科学生的培养具有重要的意义,一方面学生在学习和生活过程中遇到的问题可以询问导师进行一对一的答疑,使学生更好地理解知识难点,同时对生活中存在的问题采取正确的方法和方式解决;另一方面本科生导师可以帮助学生找准自己未来的定位,提前做好规划。然而本科导师制的实行,特别是地方高校由于师资力量紧缺,学生情况复杂,同时缺乏指导性文件约束及缺乏经验,造成本科生导师制较难实行,或者实行起来起不到很好的效果,甚至如同虚设。因此要实行本科生导师制且取得良好效果,需要根据各高校自身情况,采取相应的措施。
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