对于学生来说,流行音乐几乎充斥着其日常生活的所有空间,而在近几年,我们也开始热切关注这个意向,逐渐化将其融入教学工作当中。本文着眼于流行音乐与中职音乐教学的融合问题展开探讨,笔者结合个人在这方面的一些实践教学经验提出几点思考及观点建议,希望借阅者能够积极提出改进意见。