“微时代”背景下高校“创+思政”教育模式实践探究

作者：张明

来源：高教学刊, 2021, 7(21): 27-34.

DOI：10.19980/j.cn23-1593/g4.2021.21.008

• 微时代
• 高校
• “创+思政”
• 教育模式
• 实践

现今,人类已然进入了以微博和微信为主流交流媒介的"微时代"。尤其是大学生这一群体,正迅速成为"微时代"的中坚力量。然而,这种新的媒介形式对大学生的价值观形成及发展将产生极大的影响。因此,在微媒体时代环境下,对高校"创+思政"教育模式实践进行探究具有现实意义。通过基于文献研究法、综合分析法等研究方法的运用,研究了微时代背景下高校"创+思政"教育模式实践。经过研究,建议思想引导与创新创业教育有机结合,并为大学生植入创新创业基因,以实现社会的健康可持续发展。

• 单位
  成都职业技术学院