如何提高高中数学课堂的教学质量

作者：李升阳

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, S2: 24.

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课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地,是学生获得知识与技能的主要途径。因此,课堂教学质量的好坏直接影响着教学质量的高低。本文就如何提高中学数学课堂教学质量试做一简单分析。