基于CDIO模式的面向对象程序设计课程设计改革探索与实践

作者:朱红梅; 孙未; 张广梅; 李蔚妍; 李滨
来源:中国现代教育装备, 2019, (23): 27-29.
DOI:10.13492/j.cnki.cmee.2019.23.010

摘要

针对目前面向对象程序设计课程设计教学的现状,以CDIO工程教育理念为指导,探索课程设计案例的设置原则,构建了三阶段循序渐进的项目体系教学模式,提出了全员参与的开放式考核方式。对学生进行工程素质训练,使学生在掌握和巩固基本理论和知识的同时,提高了综合应用能力以及团队协作能力,因此能满足社会对工程类人才的要求。

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