摘要

课程体系建设是高校专业建设的基础性工作,实践环节的教育对应用型人才培养的重要性不言而喻。实践类课程体系的构建始终是教学改革的重点,应用型实践教学体系的构建必须以能力培养为导向,改变原有实践教学对理论教学的依附,打破原有实践教学之间的分隔,减少验证性实践教学的时数,加强综合性、设计性实验和生产技术实践的比重,构建以能力培养为主线,教学实践、生产实践、科研实践等有机结合,多学科交叉融合的实践教学体系。

  • 单位
    黑龙江工程学院