LBL和PBL教学在研究生神经病学教学中的综合应用

作者：孙洪英; 和姬苓; 傅增辉; 刘松

来源：包头医学院学报, 2016, 32(01): 150-151.

DOI：10.16833/j.cnki.jbmc.2016.01.094

• LBL
• PBL
• 研究生
• 神经病学
• 临床教学

针对研究生的神经病学教学,将LBL、PBL教学方法相结合对重症肌无力疾病进行深入学习,发现LBL结合PBL教学方法可以提高研究生神经病学教学质量、激发学生学习兴趣、锻炼学生的发散思维和横向思维,提高了学生对所学知识的掌握及运用能力。

• 单位
  包头医学院; 第一附属医院神经内科