教材视角下中华优秀传统文化融入小学英语教学的思考

作者：万琰

来源：小学教学设计, 2021, (30): 4-9.

<正>作为体现中外文化碰撞,对比中外优秀文化最具优势的课程,英语课承担着帮助学生培养文化意识、树立文化自信的重任。因此,如何借助英语教学传播传统文化、培养学生的文化意识,已成为英语教师必须面对的问题。将传统文化融入英语教学,教师首先要充分用好教材中的文化素材。