摘要

写生与创作的相结合是针对油画人物画教学过程中,学生过度依赖、照搬模特,只会单一地再现形体与色彩,以至于难以表现出丰富而多元的油画语言所形成的教学模式。目的在于使油画的教学效果能够满足当下图像时代的需求,提高学生探索油画本体语言的主动性,探索油画语言和人物精神内涵之间的关联性,把写生和创作更好地结合起来,为今后学生的艺术发展奠定扎实的理论与实践基础。