作为班主任基本工作中的重要组成部分,德育的重要性和必要性不言而喻。新时代背景下的教育教学环境产生了明显的变动,德育工作的育人作用非常明显,教师需要了解学生的兴趣爱好,分析德育工作的具体要求,进而实现对症下药。激励策略的应用取得的效果比较显著,有助于调动学生的参与积极性,让学生变得更加自信和乐观,教师需要做好前期的准备工作,灵活利用激励策略来指导学生、鼓励学生,培养学生良好的主人翁意识。
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