摘要

核心素养对高中数学教学有着指导的作用,按照核心素养要求,加强高中数学教学创新研究有着非常重要的意义。在分析核心素养对高中数学创新思维启示的基础上,探索高中数学创新思维的培养策略,为提高学生的数学创新思维能力做出有益的探索。