新农科建设背景下高校图书馆协同人才培养的现状与对策

作者：孙宁宁

来源：办公室业务, 2023, (03): 161-163.

• 新农科
• 高校图书馆
• 人才培养

本文从新农科建设的背景出发，分析了高校图书馆协同人才培养存在的问题，提出了协同人才培养的策略，如提升馆员素质，夯实馆员队伍等，以期能为高校人才培养提供参考与帮助。

• 单位
  吉林农业大学