摘要

在新课程改革背景下,教育行业发生了极大的变化。新课程的改革有效改变了传统应试教育,促进了现阶段学生全面素质教育的发展。为实现新的教学目标,需要设计有效的课堂教学策略,对于高中语文教学来说,也需要实现有效的课堂教学。现阶段的高中语文教学,课堂教学效果得不到最大化的实现,因此需要对教学的有效性进行探究。