折纸课在视障学校实施的可行性分析

作者：朱晨宇

来源：求知导刊, 2021, (38): 6-7.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2021.38.003

• 折纸课
• 视障学校
• 美工课程

视障学校应根据视力残疾学生的生理特点,设置美工课程。视障学校美工课程是适应视力残疾学生特点,对视障学生进行美术教育的基础性课程。笔者选取视障学校折纸教学作为研究论题,期望引入更多优质的教学资源以丰富视障学校的美工课程内容,并结合学校的实际情况开发课程。