地方历史文化遗存引入高等艺术教育的思考——以丝绸之路甘肃段为中心

作者：曹雅妮

来源：北方经贸, 2015, (11): 85.

• 地方历史文化遗存
• 艺术教育
• 丝绸之路继承

本文将以丝绸之路甘肃段历史文化遗存的传承为线索,结合目前我国高等艺术教育形式与近年来较有代表性的高等艺术教育的观念转变和理论建树,希望能从较为客观的角度还原、记录并探究丝绸之路甘肃段历史文化遗存的现状及导向。

• 单位
  兰州财经大学