摘要
<正>高校实验室是进行实验教学和科学研究重要的场所。实验教学是培养学生动手能力、提高专业技能重要手段,对于提高学生综合素质、创新思维和创新能力的培养起着重要的作用。实验室管理水平对于实验室日常安全、实验室开放使用、仪器设备和试剂的使用等方面起着至关重要的作用。随着互联网的普及,实验教学及管理网络化已成为高等教育的发展趋势。网络已经成为信息交流的重要平台。将互联网技术和思维融入到预防医学的实验管理中来,利用互联网思维对实验室资源进行配置和优化,
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单位吉林医药学院