课程思政的提出为新时期各类课程教学改革提供了新的发展方向和时代任务。本研究以此为视域,主要运用文献资料法对中职体育教学改革进行初探。在简述课程思政提出背景的基础上,阐释了体育课程开展思想政治教育的意义,即激荡爱国主义情怀、培育民族自强精神、厚植中华文化自信。最终提出技术传授与偶像事迹相结合、理论讲解与体育精神相融会、传统课堂与线上资源相交互的课堂教学改革建议。
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