地方农林院校的工科专业如何满足现代农业、乡村振兴以及区域经济社会发展对工程技术人才的知识、能力和素质的要求,如何凸显新工科背景下的具有工农交叉特色的工程教育组织模式,这是地方农林院校工科专业工程教育改革实践的重大课题。以某地方农林院校的工科专业建设为研究对象,针对人才培养、专业建设、教育模式与区域农业产业经济和新工科建设要求不适应的问题,提出了基于学科交叉和产业导向的工程教育模式改革的思路与举措,为地方农林院校工科专业的发展提供了工程教育新模式。
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