“一带一路”倡议下高职教育国际化演进分析

作者：曹玲琍; 郭彬^*

来源：市场周刊, 2020, (03): 29-30.

• “一带一路”
• 高职院校
• 教育国际化

"一带一路"倡议是推动我国教育转型升级发展的驱动力,也是顺应国际发展的新形势,促进我国与"一带一路"沿线国家和地区的经济、政治、文化及教育等多方面合作。在此背景下,必须建立国际区域化高职教育模式,开辟中国特色的高职教育国际化道路。

• 单位
  三江学院