五方协同构建五位一体的高职双师专业技能培养体系

作者：朱军明

来源：长江工程职业技术学院学报, 2019, 36(02): 40-67.

DOI：10.14079/j.cnki.cn42-1745/tv.2019.02.012

• 双师教师
• 专业技能
• 五方协同
• 五位一体

专业技能是双师教师职业能力的核心要素。分析双师教师专业技能培养存在的问题,探索教师、学校、企业、行业、政府协同联动,教师自学、企业实践、校本培训、政府培训、进修交流多种路径的"五方协同,五位一体"双师专业技能培养体系,具有重要意义。

• 单位
  广东创新科技职业学院