儿童城市活动的理论构想和实践探索

作者：曹雪梅

来源：学前教育, 2020, (04): 28-31.

<正>北京市六一幼儿院建院于1945年的延安,以保护保育院孩子们的生命安全和健康成长为初心,一直坚守在保教工作的研究和实践前线。新时代下,结合国家对"德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人"的人才需求、幼儿和幼儿院的思考,我们提出了"脸上有笑、心中有爱、行动有力的六一小主人"的培养目标。基于对院所环境功能的开发、对幼儿院"角色"的思考,我们将幼儿院作为一座儿童城市,让幼儿真正成为幼儿院的主人,享受在这座城市里自由穿梭、快乐生活、尽情游戏的愉悦感。基于对院本课程设计的理论思考,我们提出了"儿童城市活动"课程实践形态,将我