摘要

<正>管理,即运用诸多方法措施协调管控事情的发展,以此保证其顺利完成的过程。班级管理指的是教师有计划、有目标地全面协调班级事务的各个方面,促进班级学生的良好发展。幼儿教师通常面对的是刚离开父母的孩子。孩子们之前从未接触过集体生活,不熟悉幼儿园的环境、小伙伴、老师,势必感到不适应。因此,与其他阶段的管理工作相比,幼儿园班级管理工作十分烦琐、复杂,