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摘要
独立学院高等数学教学是一门专业性比较强的学科,需要在教学中不断发现并解决问题,进而逐步完善教学的质量。目前,我国大部分独立学院高等数学教学开始了创新改革,深入提高学生的学习能力、理论基础、实践能力,以学生为主体开展教学,采用不同教学方式引导学生发现问题、解决问题,在教学过程中学生也能够自主寻找解决措施,锻炼了自身的学习能力,获得了基础知识以及实际操作能力,同时也受到了价值观、科学精神、职业素养等多方面的教育,符合高校数学的教学需求。
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单位北京科技大学天津学院
