<正>事实上,英语学科素养的培养是一个老生常谈的话题,只是随着这次教学大纲的提及,这一概念又变得火热。在进入下文——讨论英语学科素养导向下的教学策略之前,我们有必要先解释一下什么是英语学科素养。所谓英语学科素养,主要包含语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个维度,可以说对这四个维度知识的掌握程度,决定了一个学生的英语成绩的优秀与否。作为高中英语教师,我们免不了被高考指挥棒
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