摘要

<正>高中语文教学的过程中,问题导学是一种有效的教学方式,在教学中设置问题、导入问题,发挥学生的主体作用,引导学生开展学习和探究活动,可以加强师生之间的合作和互动,加深学生文本内容的理解,加强对学生思辨能力的培养。作为高中语文教师,在问题导学的过程中,要根据语文学科的特点设置适当的问题,鼓励学生采取多元化的方式探究问题,创造更多的展示平台,以加强对学生语文核心素养的有效培养。