近年来,新课改在我国各个阶段、各个学科的教学实践中开展得如火如荼,对于初中数学学科同样如此。而在新课改的过程中,要求初中数学的实践教学工作不仅要注重对学生专业知识的传授,更要注重对学生思维能力的培养和数学思想方法的渗透。数学思想就像是初中数学学习的"魂",是提高学生学习效果的关键,更是需要众多学生必须掌握的内容。
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