摘要
高校艺术课程蕴含着丰富的思想政治教育资源。声乐课易于开展,在高校普及范围大、受众面广,在整体推进高师院校课程思政上有着独特的资源和专业优势。古诗词歌曲作为高师声乐课程思政的隐性德育内容和思政表现形式,将其有机融入课程中,通过学习掌握古诗词歌曲的演唱,对高师声乐学生把握中国歌曲的形式与风格、提高古诗词歌曲艺术与文化内涵的领悟能力、培养具有高尚情操和家国情怀的声乐师资以及中华优秀传统文化的教学、继承、传承教育者具有重要的意义。
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单位湖北师范大学