摘要
中国传统文化源远流长,融入高职思政课教学中意义深远,有利于促进思想政治理论课教学创新与改革,有利于继承与发扬中华优秀传统文化,有利于增强高职大学生的文化自信,因此积极探索传统文化融入高职思政课的多方路径是各高职院校落实立德树人工作的重要举措。
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中国传统文化源远流长,融入高职思政课教学中意义深远,有利于促进思想政治理论课教学创新与改革,有利于继承与发扬中华优秀传统文化,有利于增强高职大学生的文化自信,因此积极探索传统文化融入高职思政课的多方路径是各高职院校落实立德树人工作的重要举措。