赏识教育在小学语文教学中的运用之我谈

作者：武满意

来源：新课程, 2021, (38): 182.

• 赏识教育
• 小学语文
• 运用策略

赏识教育最大的优点是增强学生的存在感,仅这一点,就比老师千叮咛万嘱咐下学生学习的积极性更好,成绩也更优异,综合能力更显著。所以,作为老师,在教学中要学会如何赏识自己的学生,而不是批评,使教学达到意想不到的效果。