"小先生制"是由我国著名教育家陶行知先生提出来的,根据陶行知先生提出的"即知即传"等主张,在初中道德与法治教学中运用"小先生制",可改变传统教学中以教师为中心的理念,让学生在合作交流中主动学习,体验学习的快乐。"小先生制"不仅有利于落实教学目标,有利于使学生在课堂上形成积极的情感体验,更有利于大幅度提高教学质量和课堂效率。
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