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摘要
<正>红安县思源实验学校以"崇礼仪、乐学习、懂感恩、显个性、善合作"为目标,以养成教育和感恩教育为德育主线,以"爱"为校园文化建设核心,创新德育形式,丰富德育内涵,构建德育体系,提高德育实效,逐步形成了思源特色德育模式。德育工作系列化,落实"三位一体"教育。根据学生心理特点和成长规律,学校围绕德育目标,开展学生行为规范教育、爱与感恩教育、生命安全教育和心理健康教育等主题教育。根据寄宿制学校特点,学校把学生日常行为规范教育作为德育工作的经常性、基础性工作来抓,从学、做、管、评、导五个方面入手,逐
