高职院校“三全育人”体系的建设

作者：许新国; 刘占明; 温玲子

来源：教育与职业, 2019, (03): 77-81.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2019.03.014

• 三联两导
• 成人成才
• “三全育人”

高等职业教育是我国高等教育体系中的重要组成部分,在注重职业技能培养的过程中,开展"三全育人"对培养新时代的建设者和接班人具有重要意义。文章提出在"成人成才"育人理念下,探索"三联两导"育人模式与"成人成才一体化"育人体系基础上,构建"322三全育人"体系,通过开展"六个一"工程确保"三全育人"工作的有序开展,并制定了创新思政育人理念、搭建多维育人平台、提升全员育人质量、打造精品育人项目、优化志愿服务育人机制等高效育人举措。

• 单位
  河北民族师范学院; 河北旅游职业学院