标题设疑即教师从一篇文章的标题着手，依据教学目标和课文篇章的内容对标题设计问题，使学生对文章获得某一方面或者是多方面的认知。从标题设疑的意义入手，介绍标题设疑的方法，阐述标题设疑的作用，如充分调动学生的学习积极性、培养学生的自学能力，凸显学生的主体地位，训练学生的求异思维，以期让教师进一步了解这种方式，提高语文课堂的教学效率，培养学生的自主学习能力和创造性思维。
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